活动通知 | 如何提升教师专业写作能力？
9月10日，教育科学出版社联合中国教师报、中国教育新闻网发起“用专业阅读与写作促进教师专业成长”系列活动，以期给教师阅读以品质提升，给教育实践以专业引导，助力教师专业发展。
教师专业写作是一项艰苦的脑力劳动，也是教师专业发展中必不可少的重要内容。9月17日，系列活动将邀请北京师范大学文学院副教授李煜晖博士，以研究报告、学术论文、专著的写作为例，就如何收集和分析资料、如何整体构思、如何斟酌语言、如何修改完善等专业写作活动链中的关键环节与大家分享经验。
此外，经过前期的票选，老师们已经从10本专家、名师们推荐的教育专业著作中，选出了两本最想深入解读的著作：《教育的情调》《深度学习：走向核心素养（理论普及读本）》。接下来，我们将围绕这两本图书举办两场阅读分享活动，为大家深入解读图书精髓（活动具体时间将在公众号中通知）。
活动主题
如何提升教师专业写作能力？
——以研究报告、学术论文、专著写作为例
主讲嘉宾
李煜晖，博士，北师大文学院副教授，硕士研究生导师。国家教材建设重点研究基地（语文）学术委员会秘书长，北京市名师工程学术导师，教育部普通高中语文课程标准修订组专家，曾在高中任教16年。荣获国家教学成果奖二等奖、北京市基础教育教学成果奖特等奖。著有《探索与发现的旅程——整本书阅读之专题教学》《高素质文科人才培养的实践探索》《整本书思辨阅读之<水浒传>》等。在《教育研究》《课程教材教法》《教育学报》《中国教育学刊》《中学语文教学》《语文学习》《中国教师》《光明日报》等期刊发表论文40多篇。
活动时间
9月17日（周四）19:00—20:30
观看方式
观看方式一：活动期间，识别下图二维码，跳转到“教育科学出版社”快手号即可观看直播。
观看方式二：活动期间，识别下图二维码，进入“教育科学出版社”淘宝直播间即可观看直播。
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